Chương trình Giáo dục Nhà tù Đại học

Sức mạnh của kiến ​​thức và giáo dục thường có thể được đánh giá thấp. Tuy nhiên, các chương trình giáo dục nhà tù trong các trường cao đẳng trên toàn quốc đang chứng minh hiệu quả giáo dục đại học có thể có trên kết quả của một người trong cuộc sống, đặc biệt là đối với các tù nhân. Các chương trình này đang tìm cách đầu tư vào tương lai của xã hội chúng ta bằng cách giảm khả năng tái sinh của học sinh bằng cách cung cấp các khóa học đại học và khả năng kiếm được bằng cấp trong khi bị giam giữ. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc tham gia giáo dục đại học trong khi ở trong trại giam làm giảm nguy cơ tái giam giữ 46%, và rủi ro đó thậm chí còn giảm hơn nữa khi thu được nhiều học vấn hơn.

Các chương trình này đang lấp đầy khoảng trống còn lại sau những năm 1990 “khó khăn về tội phạm” đã chấm dứt hiệu quả giáo dục đại học trong các nhà tù bằng cách từ chối Pell Grants cho các học sinh bị giam giữ, đóng cửa hầu hết 350 chương trình hiện có. Trong khi lợi ích cho các tù nhân có vẻ rõ ràng, các sinh viên đại học tham gia được hưởng lợi từ các cơ hội lãnh đạo và tình nguyện cũng như cơ hội học hỏi và đạt được kinh nghiệm sống.

Chúng tôi tại NerdScholar muốn công nhận các chương trình giáo dục nhà tù xuất sắc đang tạo nên sự khác biệt trong xã hội. Các chương trình này thuộc các loại sau:

• Chương trình giáo dục phổ thông
• Chương trình liên kết với các bằng cấp
• Chương trình Bằng cấp Cử nhân

Chương trình giáo dục phổ thông

Các trường cao đẳng Hobart và William Smith

Bắt đầu bởi Gideon Porter '12, Chương trình Cơ hội Thứ hai của HWS chính thức bắt đầu giảng dạy vào mùa xuân năm 2012 tại Five Points Correctional Facility ở Romulus, New York. Ban đầu chỉ là một tổ chức sinh viên, nỗ lực đã nhận được sự hỗ trợ và khuyến khích từ các giảng viên tình nguyện, đáng chú ý nhất là Giáo sư Toán học và Khoa học Máy tính John Vaughn và Giáo sư Anh Laurence Erussard.

Chương trình này có tính chọn lọc cao, chỉ chấp nhận 18 học sinh vào mỗi lớp và trau dồi sự tương tác giữa các học sinh HWS và các học sinh tại cơ sở Five Points Correctional Facility. Để kết thúc, Giáo sư Erussard dạy 2 phần của lớp, một ở trường Cao đẳng và một ở nhà tù, khuyến khích thảo luận bằng văn bản về tài liệu giữa hai nhóm sinh viên thông qua các câu trả lời cho bài giảng và bài đọc.

Đại học Wesleyan

Trung tâm Giáo dục Nhà tù tại Đại học Wesleyan đã ghi danh nhóm 18 tù nhân đầu tiên tại Học viện Cải huấn Cheshire năm 2009 với tư cách là chương trình thí điểm 2 năm. Dự án được dẫn dắt bởi Russell Perkins '09 và Alexis Sturdy '10, người đã tình nguyện và giảng dạy các buổi hội thảo tại Cheshire kể từ năm thứ nhất.

CPE đã được phê duyệt lại bởi một cuộc bỏ phiếu khoa học áp đảo vào mùa xuân năm 2011 và có kế hoạch tăng trưởng hơn nữa. Ngoài ra, chương trình còn là thành viên của Consortium cho nghệ thuật tự do trong nhà tù tại Bard College. Thông qua một kỳ thi tuyển sinh, chương trình chọn 18 tù nhân cho mỗi nhóm mới từ các nhà tù Cheshire và MacDougall. Vào tháng Giêng năm 2013, chương trình đã mở một khuôn viên thứ hai tại Học viện Cải huấn York, nhà tù duy nhất cho phụ nữ ở Connecticut. CPE tham gia các sinh viên Wesleyan như là người dạy kèm, trợ giảng và chính sách và thực tập nghiên cứu.

Chương trình hợp tác kiếm tiền

Đại học Cornell

Chương trình Giáo dục Nhà tù tại Đại học Cornell đã được bắt đầu như một nhóm tình nguyện viên giảng viên do Giáo sư Pete Wetherbee đứng đầu vào giữa những năm 90. Năm 1999 Cornell cho phép các lớp học được lấy cho tín chỉ đại học. Bây giờ các tù nhân tại Auburn và Cayuga Correctional Facilities có thể tham gia một kỳ thi để tham gia chương trình, cung cấp 12 khóa học một học kỳ làm việc theo hướng của một bằng cao đẳng cộng đồng từ Cayuga Community College.

Các lớp học được giảng dạy bởi các giảng viên tình nguyện và sinh viên tốt nghiệp với một nhóm 40 giảng viên đại học và trợ lý giảng dạy giúp đỡ trong lớp học. Chương trình cũng điều hành một loạt chương trình gồm có các giảng viên và quản trị viên Cornell nổi bật với các chủ đề từ “Lịch sử con người của những con tàu nô lệ” đến “Một buổi chiều của nhịp điệu và lời nói”.

Đại học Patten

Dự án Đại học Prison có trụ sở tại Nhà tù Tiểu bang San Quentin cho phép các tù nhân kiếm được bằng đại học từ Đại học Patten ở Oakland, CA. Chương trình được bắt đầu vào năm 1996 bởi một giáo sư tại UC Davis trong sự hợp tác với Đại học Patten và Bộ Giáo dục tại San Quentin. PUP cung cấp 20 lớp học một học kỳ, 3 học kỳ một năm. Các lớp học dành cho tất cả các tù nhân được phân loại là “dân số chung” và được giảng dạy bởi hơn 100 giáo sư tình nguyện và sinh viên tốt nghiệp từ Đại học Stanford, UC Berkley, UC Davis, Đại học Bang San Francisco và các trường đại học địa phương khác. Các khóa học trong quá khứ này bao gồm một hội thảo Stanford-San Quentin về Dân chủ và Tù nhân.

Chương trình Bằng cấp Cử nhân

Cao đẳng Bard

Bắt đầu như một tổ chức tình nguyện viên sinh viên vào năm 1999, Sáng kiến ​​nhà tù Bard tại Bard College đã phát triển thành một trong những chương trình giáo dục nhà tù hàng đầu trong cả nước.

Trong khi nó bắt đầu như là một nhóm nhỏ các sinh viên tình nguyện dạy gia sư tù, chương trình hiện cung cấp 50 khóa học mỗi học kỳ cho phép các học sinh bị giam giữ làm việc theo hướng kiếm bằng nghệ thuật tự do từ Bard College. Cấp bằng đầu tiên vào năm 2005, BPI đã cấp gần 250 độ cho các tù nhân trong năm nhà tù trên khắp New York. Sáng kiến ​​nhà tù Bard hiện đang nuôi dưỡng các chương trình tương tự ở các trường khác trên toàn quốc thông qua việc thành lập Consortium cho nghệ thuật tự do trong nhà tù.

đại học Boston

Được bắt đầu vào năm 1972 bởi Giáo sư Elizabeth Barker, Đại học Boston, Chương trình Giáo dục Nhà tù BU là một trong số ít người sống sót sau những tổn thất kinh phí tàn phá của thập niên 90. Trong những năm qua nó đã cung cấp hơn 600 khóa học được tính vào Cử nhân Nghiên cứu Tự do trong các ngành học liên ngành từ Đại học.

Trong năm 2006 BU đã tăng cường chương trình của họ với sự ra đời của Chương trình Dự bị, chuẩn bị cho sinh viên tương lai cho các tiêu chuẩn học tập nghiêm ngặt của Đại học Boston. Kể từ năm 2005, chương trình giáo dục nhà tù BU cũng đã chấp nhận các khoản tín dụng DANTES (Hoạt động Quốc phòng cho Hỗ trợ Giáo dục Phi Truyền thống) để tốt nghiệp. DANTES cho phép nhân viên dịch vụ hoạt động tiếp tục giáo dục của họ thông qua nghiên cứu tự học và độc lập. Thông qua chương trình giáo dục nhà tù BU, chương trình DANTES cũng có sẵn cho học sinh bị giam giữ.