Chuyên gia tư vấn cho sinh viên học tập ở nước ngoài

Trong năm học 2011-12, số lượng sinh viên du học ở nước ngoài tăng 3%, theo báo cáo của Viện Giáo dục Quốc tế. Tuy nhiên, điều này chỉ chiếm khoảng 10 phần trăm tổng số sinh viên đại học. Bất chấp những nỗ lực liên tục từ các trường để giáo dục học sinh về lợi ích của việc học tập ở nước ngoài, tỷ lệ học sinh chọn làm như vậy vẫn còn thấp. Hầu hết sinh viên chọn không tham gia vì dường như quá đắt hoặc không liên quan đến việc học của họ. Tuy nhiên, các sinh viên du học ở nước ngoài thường hội đủ điều kiện để được giúp đỡ về tài chính, cũng giống như ở trường, và kinh nghiệm cũng giúp tăng cường tiếp tục học tập. Với kế hoạch cẩn thận và thông tin phù hợp, việc học ở nước ngoài thực sự là trong tầm với của hầu hết các sinh viên - và có lợi cho tất cả mọi người.

NerdScholar yêu cầu bốn chuyên gia nghiên cứu ở nước ngoài và một sinh viên cân nhắc về trách nhiệm và cân nhắc đi kèm với việc lên kế hoạch cho một học kỳ (hoặc năm) ở nước ngoài. Hy vọng rằng lời khuyên của họ sẽ làm cho việc học tập ở nước ngoài diễn ra suôn sẻ hơn và khuyến khích học sinh tham gia vào trải nghiệm chuyển đổi này.

1. Xem xét cả nhu cầu cá nhân và học tập của bạn.

Ở đâu: Điểm đến du học của từng sinh viên và chương trình tiếp theo, phải phù hợp với nhu cầu cá nhân của họ. Điều này đòi hỏi sinh viên đặt câu hỏi về sở thích cá nhân và kỳ vọng học tập của họ. "Một chuyên ngành lịch sử nghệ thuật có thể được đưa đến ngôi nhà thời Phục hưng của Ý, một sinh viên khoa học biển có thể muốn gần gũi với hành động tại Great Barrier Reef của Úc, hoặc một sinh viên kỹ thuật có thể muốn làm việc về nông nghiệp bền vững ở Cameroon," Emily Dragon, giám đốc Chương trình Giáo dục Toàn cầu tại Đại học New England. Đối với những sinh viên muốn nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của mình, họ nên xem xét tất cả các quốc gia nơi ngôn ngữ đó được nói. Ví dụ, “nếu [sinh viên] muốn học tiếng Pháp, Pháp sẽ là một lựa chọn tự nhiên, nhưng tiếng Pháp cũng được nói và giảng dạy ở nhiều nước khác”, Brianne Bilsky, điều phối viên dự án Magellan, một cơ hội nghiên cứu quốc tế cho biết. Học sinh của Washington & Jefferson College.

Khi nào: Theo như khi sinh viên nên học ở nước ngoài, hầu hết các cố vấn khuyến cáo rằng sinh viên rời khỏi trường trong năm học cơ sở của họ. Ian Kaneshiro, một sinh viên từ California State-Monterey Bay, đồng ý: “Có quá nhiều thứ để làm quen với cuộc sống đại học trong hai năm đầu, đặc biệt nếu bạn không ở nhà lần đầu tiên. Vào thời điểm năm học cơ sở, hầu hết các sinh viên đều có các lớp học cốt lõi và yêu cầu ngôn ngữ theo đai của họ và đủ trưởng thành để xử lý việc đi du lịch nước ngoài. ”Tuy nhiên, một lần nữa, dòng thời gian này phụ thuộc vào từng cá nhân học sinh. Holly Carter, giám đốc giáo dục quốc tế tại Đại học St. Edward, nói rằng cô thấy “nhiều sinh viên áp dụng sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai vì họ đang sử dụng năm cấp hai và năm cuối để tập trung vào thực tập và xin việc.”

Làm sao: Học sinh cũng nên cân nhắc việc sống chung với gia đình bản xứ, trong ký túc xá, hoặc trong một căn hộ với các học sinh khác sẽ đáp ứng tốt nhất nhu cầu xã hội của họ. Katy Lane, điều phối viên chương trình cho các nghiên cứu kinh doanh quốc tế tại Đại học Texas A & M, cho biết cô là một người đề xuất sống chung với một gia đình chủ nhà. Lane nói: “Bạn có thể trải nghiệm văn hóa địa phương ngay từ đầu. Đối với những sinh viên đã điều chỉnh sống chung với bạn cùng lớp, “sống trong ký túc xá mang đến trải nghiệm đại học truyền thống hơn và là lựa chọn tốt cho sinh viên tìm cách gặp rất nhiều bạn bè một cách nhanh chóng, ”Bilsky nói. Cuối cùng, một căn hộ cung cấp một sự pha trộn của cả hai lựa chọn - một hương vị của cuộc sống địa phương được chia sẻ với các sinh viên khác. Nhưng Emily Dragon cảnh báo rằng nó cũng đi kèm với những thách thức thêm. “Trong nhiều chương trình, sinh viên chịu trách nhiệm tìm căn hộ của riêng mình, thường từ xa. Và một khi bạn đã bảo đảm nó, bạn sẽ có một chủ nhà địa phương, các tiện ích, mua sắm hàng tạp hóa và nấu ăn để suy nghĩ. ”

2. Chi phí nghiên cứu và chuyển khoản tín dụng học tập.

Một khi sinh viên đã tìm ra loại kinh nghiệm du học nào họ muốn có, điều quan trọng là phải nghiên cứu chi phí của chương trình. Văn phòng nghiên cứu ở nước ngoài là nơi tốt nhất để bắt đầu, nhưng sinh viên cũng nên "kiểm tra với một cố vấn hỗ trợ tài chính để xem có bao nhiêu gói hỗ trợ tài chính của họ có thể áp dụng cho chương trình mà họ đã nghiên cứu", Dragon nói. Học sinh cũng nên tính đến chi phí sinh hoạt và tỷ giá hối đoái ở quốc gia mục tiêu của họ, điều này có nghĩa là thay đổi kế hoạch ban đầu của họ. “Ví dụ, nếu mục tiêu là đắm mình trong một quốc gia nói tiếng Tây Ban Nha, chi phí đi lại và chi phí sinh hoạt của bạn sẽ thấp hơn nhiều nếu bạn du học ở Mexico thay vì Tây Ban Nha,” Bilsky nói. Bằng cách lên kế hoạch sớm, sinh viên cũng có thể nghiên cứu học bổng, trợ cấp và các cơ hội hỗ trợ tài chính khác được cung cấp thông qua chương trình hoặc trường đại học của họ. "Một số phổ biến nhất bao gồm học bổng Gilman, giải thưởng Boren, và học bổng Freeman-ASIA," Bilsky cho biết thêm.

Ngoài tài chính, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng các tín chỉ mà sinh viên kiếm được ở nước ngoài sẽ chuyển về trường đại học của họ.“Hãy đến gặp cố vấn học tập của bạn ngay sau khi bạn biết bạn muốn du học ở nước ngoài để tìm ra những khóa học nào bạn được phép nhận tín dụng”, Lane nói. “Trong một số trường hợp, các khóa học có thể được thực hiện ở nước ngoài thông qua trường đại học của bạn [chương trình], nhưng không phải là nhà cung cấp bên thứ ba.”

3. Chống nhớ nhà bằng cách bận rộn.

Mặc dù học tập ở nước ngoài là một thời gian thú vị, nhưng học sinh gặp phải những thử thách trong khi thích nghi với cuộc sống ở nước ngoài là điều tự nhiên, điều này sẽ khiến họ bỏ lỡ sự thoải mái như ở nhà. Nhưng, Dragon nhấn mạnh, “Đừng giấu những thách thức này! Hãy thử khám phá và kết bạn với những người bạn địa phương, những người sẽ giúp bạn với ngôn ngữ, đưa bạn đến một buổi hòa nhạc, hoặc chỉ cho bạn một nhà hàng địa phương yêu thích. Khi bạn hiểu địa điểm mới này và những người sống ở đó, bạn có nhiều khả năng cảm thấy như đang ở nhà. ”Mặc dù có thể hấp dẫn Skype hàng ngày, sinh viên nên giao tiếp với bạn bè và gia đình ít thường xuyên hơn. Thay vào đó, sinh viên có thể kết nối với một nhóm người lớn bằng cách tạo blog hoặc gửi một email định kỳ hàng loạt. Holly Carter cũng khuyến cáo rằng sinh viên nên giữ một tạp chí trong thời gian ở nước ngoài. Viết trong một tạp chí giúp chống lại nhớ nhà ngoài việc phục vụ như là một lời nhắc nhở vĩnh viễn về tất cả mọi thứ mà học sinh đã thấy, đã làm, và hoàn thành trong thời gian ở nước ngoài. Nhưng đôi khi, học sinh có thể chỉ cần nhìn thấy một khuôn mặt thân thiện. Để phối hợp hangout Skype hoặc FaceTime, sinh viên Ian Kaneshiro khuyên những người khác “thiết lập thời gian trò chuyện thông thường để phù hợp với chênh lệch thời gian”.

4. Giữ một tâm trí cởi mở.

Mặc dù có bất kỳ sự do dự nào về việc du học, sinh viên vẫn nên cởi mở với kinh nghiệm và nắm lấy tiềm năng của nó như một cơ hội thay đổi cuộc sống. Hầu hết các sinh viên sẽ đạt được "sự hiểu biết, đánh giá cao, và hiểu biết văn hóa, cũng như các kỹ năng giao tiếp đa văn hóa quan trọng và độc lập", Lane nói. Những kỹ năng này cũng có thể dịch cho người sử dụng lao động, Bilsky nói, và một khi sinh viên trở lại, họ có thể quảng cáo rằng họ đã phát triển "khả năng thích nghi, tự tin, và đánh giá cao và hiểu biết về sự khác biệt văn hóa.", học tập ở nước ngoài là một cơ hội duy nhất cung cấp nhiều hơn du lịch. Khi sinh viên nán lại những cơ hội mà họ có thể nhớ về nhà, họ nên nhớ rằng việc bỏ lỡ cả hai cách. Kaneshiro nói, "Đây là một kinh nghiệm mà bạn sẽ mang lại cho phần còn lại của cuộc sống của bạn, và một khi cơ hội đã biến mất, nó đã biến mất."

Katy Lane là Điều phối viên Chương trình tại Trung tâm Nghiên cứu Kinh doanh Quốc tế tại Trường Kinh doanh Mays, Đại học Texas A & M. Cô có bằng Thạc sĩ về Du lịch Văn hóa và đang theo học bằng Tiến sĩ về Giáo dục Quốc tế.

Emily Dragon là Giám đốc Chương trình Giáo dục Toàn cầu tại Đại học New England (UNE). Cô đã làm việc trong lĩnh vực giáo dục quốc tế trong mười ba năm và thích chia sẻ niềm đam mê của mình để thăm dò toàn cầu với các sinh viên của mình trên cơ sở hàng ngày.

Brianne Bilsky có bằng tiến sĩ bằng tiếng Anh từ Đại học Stanford và đã học ở nước ngoài ở một số quốc gia, bao gồm Nga, Pháp và Anh. Hiện tại, cô là Điều phối viên Dự án Magellan tại Washington & Jefferson College (W & J). Dự án Magellan cung cấp cho sinh viên W & J kinh phí để hoàn thành các nghiên cứu độc lập, tự thiết kế nghiên cứu ở một quốc gia mà họ lựa chọn.

Holly Carter, Tiến sĩ, là Giám đốc Giáo dục Quốc tế cho Đại học St. Edward ở Austin, Texas. Cô có bằng tiến sĩ triết học tại Đại học Bắc Texas và có bằng thạc sĩ về y tế công cộng, triết học, công tác xã hội, giáo dục và xã hội học.

Ian Kaneshiro là một sinh viên tốt nghiệp tại Đại học bang California, Monterey Bay. Chuyên ngành kinh doanh với trọng tâm là quản lý và kinh doanh quốc tế, Ian đã học tại Bilbao, Tây Ban Nha, Turin, Ý và Nurtingen, Đức.

Nghiên cứu hình ảnh sinh viên ở nước ngoài lịch sự của Shutterstock.