Chuyên gia tư vấn để bắt đầu tại một trường cao đẳng cộng đồng

Đại học cộng đồng thường mang một sự kỳ thị, nhưng những gì nó không mang theo là một thẻ giá lớn. Trung bình, chi phí tham dự một trường cao đẳng cộng đồng là ít hơn một nửa giá của một trường đại học công lập và một phần mười chi phí của một tổ chức tư nhân, báo cáo hợp tác đột phá. Bắt đầu từ một trường cao đẳng cộng đồng trước khi chuyển sang một trường đại học bốn năm có thể giúp sinh viên tiết kiệm rất nhiều thay đổi trong khi vẫn kiếm được bằng đại học. Và đó không phải là lý do duy nhất tại sao sinh viên chọn để bắt đầu tại một trường cao đẳng cộng đồng. Một số có thể cần phải ở gần nhà hoặc hoàn thành các môn học kỹ thuật trước khi đi đến một trường đại học bốn năm.

Nhưng làm thế nào học sinh nên chuẩn bị cho con đường giáo dục độc đáo này? NerdScholar yêu cầu các chuyên gia giáo dục cân nhắc về việc điều hướng hai trường cao đẳng trong bốn năm. Họ cung cấp những lợi ích khi bắt đầu tại một trường cao đẳng cộng đồng, cũng như một số lời khuyên hữu ích.

1. Bắt đầu tại một trường cao đẳng cộng đồng cho phép học sinh có thời gian trưởng thành.

Chuyển tiếp từ trường trung học sang đại học là một bước tiến lớn, đôi khi là một trong những học sinh không chuẩn bị. Cao đẳng cộng đồng cho phép sinh viên ở gần nhà và dễ dàng hơn trong cuộc sống đại học.

Jennifer Hudson Allen, một học giả thỉnh giảng tại Brookhaven, nói: “Những câu chuyện rất nhiều về những học sinh rời trường đại học bốn năm vào mùa thu năm thứ nhất, chỉ để trở lại vào kì nghỉ đông vì họ không thể xử lý một số khía cạnh của môi trường mới của họ. Cao đẳng trong khu vực tàu điện ngầm Dallas. "Tham dự một trường cao đẳng cộng đồng địa phương cung cấp một môi trường nơi học sinh có thể giữ lại mạng lưới an toàn của các được biết đến trong khi bắt tay vào một cuộc hành trình mới."

Bắt đầu từ một trường cao đẳng cộng đồng không chỉ thúc đẩy sự trưởng thành cá nhân, mà còn tăng trưởng học tập. Allen chỉ ra rằng các trường cao đẳng cộng đồng cung cấp cho sinh viên cơ hội để tinh chỉnh kỹ năng của họ cho một trường đại học bốn năm.

"Nếu một sinh viên đấu tranh với toán học, ví dụ, họ có thể tham gia các lớp học sửa chữa mà kiếm được tín dụng và nâng cao kỹ năng," cô nói. “Các lớp cơ bản mà mỗi học sinh thực hiện để đạt được một mức độ thường nhỏ hơn tại một trường cao đẳng cộng đồng.”

2. Có một mục tiêu nghề nghiệp rõ ràng trong tâm trí.

Shaindel Beers, một giảng viên tiếng Anh tại Blue Mountain Community College ở miền đông Oregon, nhắc nhở sinh viên rằng các trường cao đẳng cộng đồng thường tiếp cận giáo dục khác với các trường cao đẳng nghệ thuật tự do.

“Kinh nghiệm đại học nghệ thuật tự do sẽ mở ra nhiều hơn, trong khi kinh nghiệm đại học cộng đồng có thể tập trung nhiều hơn vào nghề nghiệp,” cô nói.

Tại các trường cao đẳng cộng đồng, sinh viên thường phải vạch ra con đường học vấn của họ trong những giai đoạn đầu của sự nghiệp đại học của họ.

Denise Beeson, một giáo viên trợ giảng tại trường Cao đẳng Santa Rosa Junior ở miền bắc California, yêu cầu “Kế hoạch giáo dục của học sinh hiện được yêu cầu từ mỗi học sinh khi ghi danh [tại các trường cao đẳng cộng đồng]”. "Học sinh thực sự cần phải có một số ý tưởng về những gì sẽ được quan tâm để theo đuổi như một nghề nghiệp trong tương lai."

Cindy Castaneda, một giảng viên chính phủ tại Eastfield College bên ngoài Dallas, cũng khuyên sinh viên chọn học sinh chính trong học kỳ đầu tiên hoặc học kỳ thứ hai để chuyển tiếp.

"Bạn sẽ muốn chuyển không chỉ với" cơ bản của bạn ", nhưng với các lớp học bạn cần phải là một cơ sở trong chính của bạn," cô nói. “Tìm hiểu những gì các lớp học sinh viên năm thứ nhất và sinh viên năm thứ hai mà bạn cần phải làm cho chuyên ngành chính của bạn và học tại trường đại học cộng đồng. Như tôi thường nói với các học sinh của mình, không có điều gì như một môn tự chọn; mỗi lớp nên tính đến việc giúp bạn đến gần hơn để tốt nghiệp. ”

3. Hãy chắc chắn rằng cuộc sống sinh viên tại trường cao đẳng cộng đồng tương lai của bạn phù hợp với nhu cầu của bạn.

Khi nghiên cứu các trường cao đẳng cộng đồng tương lai, sinh viên không nên đánh giá thấp tầm quan trọng của cuộc sống trong khuôn viên trường.

"Hãy xem những câu lạc bộ nào có sẵn, nếu có các buổi biểu diễn sân khấu và âm nhạc, và các hoạt động khác mà bạn quan tâm", Beers nói. “Một số trường cao đẳng cộng đồng chỉ là 'trường cao đẳng đi lại' và không có nhiều hoạt động đang diễn ra.”

Ngay cả khi sinh viên chỉ nghĩ về trường cao đẳng cộng đồng của họ như là một điểm khởi đầu, nó vẫn là một nơi để xây dựng mối quan hệ hình thành và kết nối. Học sinh nên tận dụng tối đa tất cả các năm đại học của mình, không chỉ là những năm học tại một trường đại học thông thường.

4. Tìm các cố vấn và tận dụng các dịch vụ của học sinh.

Khi học sinh bắt tay vào con đường giáo dục này, điều quan trọng là tìm kiếm sự hướng dẫn từ giảng viên đại học cộng đồng.

Shasta Buchanan, giám đốc dịch vụ tuyển sinh cho Portland Community College-Rock Creek, nói: “Họ có thể phục vụ như những cố vấn tuyệt vời để chia sẻ những lời khuyên về cách thành công và có thể là những nhà vô địch tuyệt vời trong suốt cuộc hành trình đại học của học sinh tại trường cao đẳng cộng đồng và hơn thế nữa.

Ngoài ra, Allen nói, sinh viên nên tự học về những dịch vụ mà trường đại học có thể cung cấp cho họ.

“Có rất nhiều dịch vụ - dạy kèm, tư vấn, kiểm tra - các trường cao đẳng cộng đồng cung cấp cho sinh viên của họ sẽ dễ dàng chuyển tiếp lên đại học và tận hưởng trải nghiệm,” cô nói. “Học sinh chỉ cần nhìn xung quanh để xem trường đại học có thể phục vụ tốt nhất cho họ như thế nào.”

5. Chú ý đến việc chuyển tiền.

Cuối cùng, điều quan trọng là học sinh phải chú ý đến bản in đẹp khi nói đến tín chỉ.

"Học sinh nên kiểm tra, và sau đó kiểm tra lại, các chính sách chuyển khoản tín dụng tại điểm đến bốn năm dự định của họ," Allen nói. “Đảm bảo rằng các khóa học được lấy tại trường cao đẳng cộng đồng sẽ chuyển và được áp dụng như mong muốn (và không phải là các lớp tự chọn ngẫu nhiên). Điều này có thể ngăn chặn các cơn đau đầu và căng thẳng tài chính trong tương lai bằng cách đảm bảo mọi thứ được chuyển đúng cách. ”

[Muốn thêm? Đọc: 4 Lời khuyên không thể thiếu để sống sót trong Học kỳ 1 của trường Cao đẳng Cộng đồng]

Shasta Buchanan là giám đốc khu vực của các dịch vụ tuyển sinh / đăng ký cho Portland Community College. Cô có hơn 14 năm kinh nghiệm trong quản lý tuyển sinh và phát triển các kế hoạch tuyển sinh và tuyển sinh chiến lược thành công.

Jennifer Hudson Allen đã dạy lịch sử từ năm 1999 và hiện đang phục vụ như là một học giả thỉnh giảng cho lịch sử tại trường Cao đẳng Brookhaven ở Farmers Branch, Texas. Cô đã được đặt tên là một giáo viên được khen thưởng của lịch sử Texas bởi nhân văn Texas, và là giáo viên của năm do Câu lạc bộ Notre Dame của Dallas.

Cindy Castaneda là một giảng viên chính phủ tại trường Cao đẳng Eastfield ở Mesquite, Texas. Cô là giáo sư năm 2014 của Học Khu Cộng Đồng Quận Dallas trong năm.

Denise Beeson là một giáo sư phụ trách kinh doanh tại Santa Rosa Junior College ở Santa Rosa, Calif. Cô cũng đóng góp cho một số ấn phẩm chuyên về kinh doanh và tài chính nhỏ.

Shaindel Beers là một giảng viên tiếng Anh tại Blue Mountain Community College ở Pendleton, Oregon.

Hình ảnh của sinh viên học lịch sự của Shutterstock.