Phụ nữ trong STEM: Lời khuyên cho các phụ nữ trẻ

“Đôi khi các khoa STEM không có bất kỳ giáo viên nữ nào. Điều này thường không phải là một hành vi phân biệt đối xử cụ thể - chỉ có một số phụ nữ STEM nhất định, và họ không thể ở nhiều nơi cùng một lúc. Nếu các tổ chức giáo dục đại học nhận ra điều này, và cho phụ nữ sinh viên biết về các giảng viên phụ nữ khác (ngay cả khi họ không ở trong khoa hoặc trường đại học của họ) nó có thể giúp những sinh viên đó. Ngoài ra, với tư cách là một giáo viên STEM, tôi cần phải sẵn lòng cố vấn cho các học sinh nữ, ngay cả khi họ không ở trong lĩnh vực của tôi. ” -Amy Hanks, M.S., Phòng Hóa học BYU-Idaho ở Rexburg, ID

“Sự ảnh hưởng sớm trong việc hướng dẫn các cô gái trẻ vào khoa học, toán học, kỹ thuật và công nghệ không bao giờ có thể bắt đầu quá sớm. Khi các cô gái trẻ thể hiện năng khiếu và quan tâm đến những lĩnh vực này, các kỹ năng cần được lưu ý, khuyến khích và phát triển với các trải nghiệm giáo dục và thế giới thực. Ví dụ, cố vấn, mô hình vai trò trong các lĩnh vực này phải là một phần của bất kỳ giáo dục toàn diện nào. Các cô gái ở trường cấp 2 chỉ đang hình thành ý tưởng, ý kiến, và các kỹ năng tư duy cấp cao hơn và tiếp cận STEM ở độ tuổi này sẽ thu hút và tham gia vào tài năng tiềm năng trong giai đoạn hình thành. Phụ nữ là một nửa dân số và nên đại diện cho một nửa lực lượng lao động trong các lĩnh vực sinh lợi và bổ ích này. ” -Brigid Siegel Polachi, Access Executive tìm kiếm

4)

“Đừng bao giờ sợ giữ một vị trí lãnh đạo không chỉ nếu nó được cung cấp, nhưng để tìm kiếm những cơ hội này. Áp dụng cho mọi thứ. Bắn cao. Tôi luôn dành thời gian để đánh giá thấp bản thân mình, trong khi các đồng nghiệp nam của tôi nhảy vào cơ hội. ” -Được rồi Diana Thomas, Giáo sư Khoa học Toán học tại Đại học Montclair State ở Montclair, NJ

“Tiếp tục đi - bạn có thể làm được! Nó thường là khó, nhưng nếu bạn làm việc chăm chỉ và làm hết sức mình, nó sẽ thành công. Con đường của bạn có thể không giống như bạn mong đợi hoặc hy vọng, nhưng tiếp tục đi. Vũ trụ có một cách để đưa bạn đến nơi bạn được cho là. ” -Amy Hanks, M.S., Phòng Hóa học BYU-Idaho ở Rexburg, ID

“Những điều quan trọng nhất để các cô gái làm nếu họ đang cân nhắc nghề nghiệp trong lĩnh vực STEM là học giỏi, học các lớp toán trên và tham gia các chương trình ngoại khóa STEM như FIRST Robotics và các trại khoa học. Hầu hết các ngành nghề STEM yêu cầu giáo dục sau trung học và thường bạn phải nộp đơn và được nhận vào các chương trình đó. Các chương trình này thường xem xét cách bạn thực hiện học tập trong các lớp học của bạn để đánh giá bạn có hay không. ” -Rosalyn S. Hobson Hargraves, Tiến sĩ, Phó Giáo sư, Sở Kỹ thuật điện và điện toán tại Đại học Kỹ thuật Virginia Commonwealth (VCU) ở Richmond, VA

“Hiển thị cho lớp học và học tập chăm chỉ hơn. Hãy đối xử với các học giả của bạn như một công việc 8-5. ” - Tiến sĩ Alison Whittemore, Đại học từ nhập thể ở San Antonio, TX

“Là một dị thường trong năm thứ nhất đại học, một nữ sinh từ trường Công giáo với Toán và Khoa học ít hơn học sinh nam từ Trường Trung học Toán và Khoa học Bronx, tôi cảm thấy choáng ngợp, không an toàn và nghi ngờ khả năng thành công và cạnh tranh của mình. Tôi sợ thất bại và không đo lường và chia sẻ mối quan tâm của tôi với một giáo sư có thể tiếp cận. Câu trả lời của ông là quan trọng trong việc thay đổi quan điểm của tôi - ông đảm bảo với tôi rằng bộ kỹ năng thô đã có nhưng tôi đã quá khó khăn về bản thân mình. Ông khuyên tôi nên để các kỹ năng toán và khoa học cấp cao hơn cần thời gian để phát triển và thư giãn. Điều này củng cố bản năng của tôi rằng kỹ thuật điện phù hợp với tôi và cho tôi cảm hứng để ở lại với nó và học tập chăm chỉ. Lời khuyên tốt nhất của tôi- nếu bạn cảm thấy không an toàn, hãy liên hệ với giáo viên, giáo sư hoặc người cố vấn trước khi bạn bị choáng ngợp và mất tập trung. Đừng từ bỏ quá sớm - mọi người đều mất thời gian đến mùa. ” -Brigid Siegel Polachi, Access Executive tìm kiếm

5)